”Lærerne på sprogcentret er meget dygtige. Det er meget interessant at lære dansk her, fordi der er en god pædagogik.
Vi har meget gode computere, hvor jeg kan arbejde med forskellige programmer, med nyheder og med tv. Vi har også udtale på computerne, hvor vi indtaler, og læreren retter os, hvis vi siger noget forkert. Det hjælper mig til at lære dansk hurtigere.”
Historien bag indvandrerundervisningen og Sprogcenter Midt
Nationalt
Lokalt
1982-86: Danskundervisning for udlændinge tilbydes under lov om fritidsundervisning.
1982: AOF Horsens annoncerer for første gang hold med dansk for herboende udlændinge med hver 4 lektioners undervisning pr. uge.
1986: Opgaven bliver amtslig og der vedtages en lov om undervisning af indvandrere (en markering af, at undervisning i dansk for udlændinge er en permanent samfundsopgave, og ikke en undervisnings- og integrationsopgave af forbigående karakter).
AOF Horsens har løbende 2-3 hold.
1992: Indvandrerlærerne får overenskomst (og dermed mulighed for fastansættelse).
AOF Horsens har løbende 5-6 hold.
1993: Den første ministerielle vejledning om undervisningens indhold udgives.
1994: Der kommer mange bosniske flygtninge til Horsens, og AOF Horsens ansætter en heltidsleder til indvandrerundervisningen.
1996: Vejle Amt reducerer otte skoler til tre. I Horsens bliver tre skoler til én, Skolen for Udlændinge under AOF.
(Skolen har herefter ca. 60 ansatte og 900 kursister hvert år – 400 omregnet til årsværk).
1999: Undervisningen kommunali-seres.
Den nye Integrationslov
placerer det samlede ansvar for integration, herunder danskundervisningen, hos kommunerne
skærper kvalifikationskravene til lærerne (150-timers kursus erstattes af 1-årig uddannelse som overbygning til lærerud-dannelse eller en cand.mag.).
1999: Skolen for Udlændinge får selvejende status og egen bestyrelse, skifter navn til Sprogcenter Horsens og flytter i tidssvarende lokaler i Horsens Uddannelsescenter.
2003: Markedsgørelse af dansk-undervisning.
Lov om Danskuddannelser vedtages:
sprogcentrenes monopol ophæves og markedet åbnes for andre aktører
finansieringen af sprogcentre-ne bliver resultatstyret.
2007: Sprogcenter Horsens får efter kommunalreformen ansvaret for undervisningen i hele Skanderborg Kommune. Samtidig vinder sprogcentret udbud af den samlede opgave i Hedensted Kommune.
2008: Sprogcenter Horsens vinder udbud af den samlede opgave i Silkeborg Kommune. Sprogcentret har nu undervisning i fem kommu-ner: Horsens, Skanderborg, Odder, Hedensted og Silkeborg, og skifter derfor navn til Sprogcenter Midt. Sprogcentret har nu ca. 80 ansatte og 650 årskursister.
